miércoles, 30 de enero de 2008

CHARLA PADRES "La adolescencia"

Desde el Servicio Psicopedagógico Escolar del Colegio Vicente Mortes, se ha organizado un charla el miércoles 27 de febrero a las 15:00 horas, para las familias que tengan hijos en el tercer ciclo de Educación Primaria. El tema será "La adolescencia. El paso del colegio al instituto."

Las tutoras os entregaremos próximamente una circular para que podáis confirmar vuestra asistencia. Os aconsejamos que vengáis a la charla porque el tema es muy interesante y os afectará próximamente.

Un saludo: VICEN, TONI, BEATRIZ Y RAÚL

jueves, 24 de enero de 2008

ENTREGA DEL TREBALL DEL LLIBRE LECTURA 2n TRIMESTRE

LA DATA D'ENTREGA DEL TREBALL DEL LLIBRE DE LECTURA DE VALENCIÀ "LA BIBLIOTECA DELS LLIBRES BUITS" SERÀ EL 4 DE FEBRER DE 2008. A AQUESTA PÀGINA PODEU TROBAR LES INSTRUCCIONS PER A FER I PRESENTAR AQUEST TREBALL.

VICEN

INSTRUCCIONS PRESENTACIÓ TREBALLS

CP VICENTE MORTES ANEXO IV CURS ESCOLAR 2007-2008

COM TREBALLAR AL QUADERN?

1) El color de la tinta del bolígraf ha d’ésser negre o blau.
2) El bolígraf roig, només per a decoracions: subratllats, posar el nombre dels exercicis o activitats, greques, requadres, fletxes, correccions,…
3) Als exercicis de Matemàtiques o a les respostes de les preguntes d’altres àrees en les que tingues dubte, pots utilitzar el llapis. La resta de les activitars, sempre amb bolígraf negre o blau (procura utilitzar sempre el mateix color).
4) Si t’equivoques, no tatxes. Fes un parèntesi que agafe la zona equivocada amb una ratlleta fina sobre el text que no val. Pots emprar, si vols, el corrector si és de tipus bolígraf, no de pinzellet.
5) La llibreta té quatre màrgens que sempre has de respetar: en ells no s’escriu res.
6) Després d’un rètol has de deixar espais en blanc. Si el rètol ocupa quatre renglons, deixa quatre renglons en blanc; si és de tres, deixa tres; si és de dos, dos…
7) Després de cada activitat o exercici deixa sempre un rengló en blanc.
8) No faces anotacions, ni dibuixos a les tapes dels quaderns.
9) Quan treballes al quadern fes-ho bé: sense presa, amb la millor lletra possible, procurant dia a dia que el treball estiga ben fet, tant al contingunt com a la presentació.
10) Abans d’escriure, pensa el que vas a posar. Si no saps com s’escriu una paraula, pregunta o consulta el diccionari.
11) Quan canvies de rengló, assegura’t que saps tallar la paraula en síl.labes. Si tens dubte, no la talles. Escriu-la sencera a l’altre rengló.
12) Si vols que la lleta t’ixca bé, segueix aquests consells:
n Posa’t bé: peus en terra, esquena recta, les dues mans sobre la taula.
n La mà que no escriu subjecta el quadern.
n Procura fer la lletra enllaçada: és més ràpid, segura,…
n Baix de la mà que escriu només has de tenir el quadern. El braç ha d’estar el més prop possible a la taula.



SI VOLS MILLORAR ELS TEUS QUADERNS…
SEGUEIX AQUESTES SENZILLES NORMES PER A ACONSEGUIR-HO, ÀNIM!


C.P. VICENTE MORTES
CURSO ESCOLAR 2007-2008

¿COMO TRABAJAR EN EL CUADERNO? ANEXO IV

1) El color de la tinta del bolígrafo ha de ser o negro o azul.
2) El bolígrafo rojo, sólo para decoraciones: subrayados, numerar ejercicios o actividades, grecas, recuadros, flechas, correcciones,...
3) En los ejercicios de Matemáticas, o en las respuestas de otras áreas en las que tengas duda, puedes emplear el lápiz. El resto de actividades, siempre a bolígrafo negro o azul- procura usar siempre el mismo color.
4) Si te equivocas, no taches. Haz un paréntesis que coja la zona equivocada y una rayita fina sobre el texto que no vale. Puedes emplear, si quieres, el corrector si es de tipo bolígrafo, no de pincelito.
5) La libreta tiene cuatro márgenes que siempre has de respetar: en ellos no se escribe nada.
6) Después de un rótulo debes dejar espacios en blanco. Si es de cuatro renglones, deja cuatro en blanco; si es de tres, tres; si es de dos, dos...
7) Después de cada actividad o ejercicio deja siempre un renglón en blanco.
8) No hagas anotaciones, ni dibujos en las tapas de loa cuadernos.
9) Cuando trabajes en el cuaderno hazlo bien: sin prisa, con la mejor letra posible, procurando día a día que el trabajo esté bien hecho en contenido y en presentación.
10) Antes de escribir, piensa lo que vas a poner. Si no sabes cómo se escribe unas palabra, pregunta o consulta en el diccionario.
11) Cuando cambies de renglón, asegúrate que sabes cortar la palabra en sílabas. Si tienes duda, no la cortes. Llévatela entera.
12) Si quieres que la letra te salga bien, sigue estos consejos:
- Siéntate bien: pies en tierra, espalda recta y las dos manos sobre la mesa.
- La mano que no escribe sujeta el cuaderno.
- La letra procura hacerla enlazada: es más rápida y segura.
- Debajo de la mano que escribe debes tener sólo el cuaderno. El brazo debe estar lo más cerca posible a la mesa.


SI QUIERES MEJORAR TUS CUADERNOS ...
¡ SIGUE ESTAS SENCILLAS NORMAS Y LO LOGRARÁS! ÁNIMO





CP VICENTE MORTES ANEXO III CURS 2007-2008

FITXA-GUIÓ PER A REALITZAR EL TREBALL DEL LLIBRE DE LECTURA

PRIMER FULL (el que es diu PORTADA del treball). Ha de fer el següent:
1.- Un dibuix (inventat) referit al tema del que tracta el llibre.
2.- Retola el títol del llibre.
3.- Escriu el nom de l’autor del llibre.
4.- Posa el teu nom, cognoms, nivell (a la parft inferior esquerra).
SEGON FULL (És que el anomenem la FITXA DEL LLIBRE)
Copia els apartats en color roig, contestant-los en el color habitual (negre o blau). UTILITZA LA PLANTILLA PER A QUE T’ISCA HORITZONTAL.
1.- Títol del llibre:
2.- Autor:
3.- Editorial:
4.- Tema que tracta el llibre: (només has de dir de què va, NO me’l contes sencer).
5.- Informació sobre l’autor: al mateix llibre o a alguna enciclopèdia pots trobar alguna informació sobre ell, la seua vida, altres obres escrites,…
6.- Descriu al protagonista principal: el seu nom, descripció física, com vesteix, les seues aficions, com és el seu caràcter, què fa,…
7.- Altres personatges: de cadascun indica el nom, descripció física, com és, qué fa,…
TERCER FULL:
8.- Descripció del lloc on ocorre l’acció: Tota història està situada a algun lloc, ciutat, habitació, vaixell,…Ha de descriure un poc on transcorre (passa) quasi tota l’acció o els fets.
9.- Resum del llibre:
Fer el resum és contar-me a mí, per escrit, el contingut del llibre. És clar que només em diràs el més important. Els “detalls” no interessen. Només el fundamental per a que m’assabente del més important. No pots copiar de ningun lloc. Has de fer un esforç per a que en 10 ó 12 renglons ho aconseguisques escriure.
10.- Opinió personal del llibre: Digues com consideres que ha estat l’obra per a ti: molt bona, bona, val, fluixa, Uf, quin rotllo…!, fugir d’ella. A més explica per què la cal.lifiques així. No val dir “perquè m’agrada” o perquè no m’agrada”. Fes una xicoteta crítica.
NO T’OBLIDES SIGNAR, POSA LA DATA
CP VICENTE MORTES CURS 2001-2002

COM PRESENTAR UN TREBALL EN FULLS ANEXO V

COM PREPARAR-LO?

n En full blanc (utilitzant plantilla), a bolígraf, respectant els màrgens, sagnies,…
n Recorda que hi han quatre màrgens: dalt, baix, a l’esquerra, a la dreta. No es pot escriure dins d’eixos espais reservats al margen, han de quedar en blanc.
n Si el treball té diverses fulles:
n La portada, ha d’anar en un full a banda.
n Es pot fer un índex dels apartats que té el treball.
n Després cada apartat ha d’anar encapçalat pel seu títol corresponent.
n Si el treball només en té un full, no oblides posar el títol. A continuació el text.
n Separa les idees en diferents oracions, separades per punts, comes,…
n Procura no repetir la mateixa paraula al mateix text. Utilitza sinònims.
n Tampoc utilitzes massa el connector “ i “
n Si has de separar una paraula al final del rengló, procura no separar les síl.labes. Si no estàs segur de com es separa, escriu la paraula completa a l’altre rengló.
n Quan es canvia de tema, es fa un punt a banda, escriguent a un altre rengló. Així separarem els diferents temes en paràgrafs.
n Al començament d’un paràgraf, després d’un punt a banda, es fa una sagnia, que consisteix en escriure un poc més a la dreta del margen fixat.
n Entrega el treball grapat, en la data indicada pel mestre/a.
n Recorda posar el teu nom/cognoms, data.

QUAN PREPARAR-LO?

n Pren-te temps per a realitzar-lo amb tranquilitat.
n Prepara el treball sense presses.
n Realitza-lo bé, amb bona lletra, ben decorat, ben presentat.

miércoles, 23 de enero de 2008

6é B VA GUANYAR EL 2ón. REPTE.


ESTEM MOLT CONTENTS. HEM TREBALLAT MOLT PER ACONSEGUIR-HO.
"SEMPRE AVANT"

REUNIÓN DE PADRES 2º TRIMESTRE

REUNIÓN DE PADRES 2º TRIMESTRE
SE INFORMA A TODOS LOS PADRES Y MADRES DE LOS ALUMNOS DE 6º QUE EL VIERNES 1 DE FEBRERO NOS REUNIMOS EN LAS AULAS DE 6º.
OS ESPERAMOS LAS/LOS MAESTRAS/OS.

FESTA HARRY POTTER 6é B



ESTA ES LA PORTA DEL CASTELL DEL MERLETS

EXCURSIÓ TEATRE ANGLÉS

EL PRÒXIM DIA 4 DE FEBRER SE N'ANEM D'EXCUSIÓ A VEURE UNA OBRA DE TEATRE EN ANGLÉS.
EIXIREM DEL COLE A LES 10:30 I TORNAREM A LES 13:00 APROXIMADAMENT.
HEU DE PORTAR SIGNADA L'AUTORITZACIÓ I 2 €.
ELS MESTRES.